【教研活动】优秀课件赏析

听力语言康复科上学期优秀课件比赛刚刚落下帷幕，为加快现代信息技术在教学中的应用，提升教师制作多媒体课件的整体水平，秉承“以赛促学，以赛促教”的原则，接下来，我们将推出优秀课件赏析系列，对本次比赛中获奖的优秀课件与大家分享探讨。今日我们要分享的是优秀课件比赛一等奖——《物品缺少的部分》。赶紧来看看：

整个课件分为四个部分:对象及课程介绍，学习环节，巩固环节，检验延伸环节

对象及课程介绍

首先，视频感知：通过三个视频，引导孩子对比学习，直观感受物品缺失的部分。

再汇总对比：通过汇总对比图加强印象。

第二部分:分三步进行：第一引导孩子对身边最熟悉的人物头像和家具桌子指出缺失的部分

第二让孩子指出一个动物图像缺失的部分，并出现两个同类物品让孩子进行选择。

第三加大难度同时对两个物品指出缺失的部分并出现多个干扰物

第三部分也是分由易到难三步进行检验孩子的学习情况。

最后，延伸部分。向家长推荐相关书本，鼓励家长在家通过书本引导孩子反向思维：猜一猜，谁的尾巴？谁的耳朵？······