【听力语言康复科】展技能 亮风采——记2019年上学期课件比赛圆满结束！

为了推动现代信息技术在教学中的运用，鼓励教师在教学活动中积极设计和运用多媒体课件，听力语言康复科于今天上午开展了2019年第一次课件比赛。此次比赛仍然延续以小组为单位，开展团体赛。科室共有九名教师分别代表四个小组参加了比赛。赛事评委共七人，由一位科室负责人，四位教师代表，两名家长代表组成。

本次比赛依然是通过赛前抽签的形式来确定比赛顺序及教学领域。确定领域后，老师们马不停蹄就开始了课程主题研讨：选对象、定目标、说思路、研方法，在大家同心协力的努力下，一份份形象生动、内容丰富的课件很快制作完成。在演示的过程中，教师们结合教学对象，教学目标，有理有据、层次清晰、思路清晰的讲述了自己的教学过程，不仅展现了多媒体的特殊功能和艺术魅力，也展示了老师们各自的能力特色。

赶紧去瞧一瞧吧！

为了及时的发现问题，解决问题，提升教学，赛后研讨是最好的途径。中午11:30分，在教研组的组织下，针对此次比赛迅速召开了研讨会。研讨会上参赛选手们首先就自己的课件进行自我剖析，找出不足，然后评委们再一一就每个参赛选手的优点和不足进行点评和给予建议，以便更好的推广好的教学方式和理念，改正不足之处，更加行之有效地促进教师专业水平的提高，提升科室的整体教学能力，更好的为听障儿童服务。

最后小编在此送上此次比赛获奖名单，为大家点赞。

一等奖团队：杨纤、彭淑蓉等五名老师

二等奖团队：梁珏卉、黄洁等四名老师

三等奖团队：张亚运、雷仙丽、邓丹等五名老师